Nuestro equipo
Busca fortalecer el quehacer investigativo en la Benemérita Escuela Normal Veracruzana, a través de la formación, apoyo, gestión y divulgación de proyectos de investigación e innovación para la mejora institucional.
Yarumi
Dra. Yarumi Itzel Lagunes Libreros
Licenciada en Pedagogía por la Universidad Veracruzana, Maestra en Docencia Universitaria por la Universidad de Xalapa y Doctora en Investigación Educativa por el Instituto de Investigaciones en Educación de la Universidad Veracruzana. Es candidata del Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores (SNII) de la Secretaría de Ciencia, Humanidades, Tecnología e Innovación (Secihti) e integrante del Cuerpo Académico BENVECR-CA-05 “Tecnologías de la Información y Comunicación en la formación del profesorado”.
Actualmente es docente en la Benemérita Escuela Normal Veracruzana “Enrique C. Rébsamen”, donde ha impartido asignaturas en las licenciaturas en Educación Primaria y Telesecundaria en los planes 2012, 2018 y 2022. Entre sus cursos destacan: Herramientas Básicas de Investigación Educativa, Planeación y Evaluación, Entornos Virtuales de Aprendizaje, Metodología de la Investigación Educativa, Pensamiento Pedagógico, Pedagogías Situadas Globalizadoras y Propuestas Curriculares Innovadoras. Dirige tesis de licenciatura en ambas licenciaturas.
Sus líneas de generación y aplicación del conocimiento se enfocan en Tecnologías de la Información y Comunicación en el ámbito educativo, Desarrollo Humano, Tutoría Académica, Procesos de Titulación e Investigación Educativa. Ha desarrollado publicaciones y ponencias sobre tutoría académica, titulación, TIC en el plan 2012 y ciberacoso en Escuelas Normales de Veracruz. Sus contribuciones se han difundido en revistas de la Universidad Veracruzana, congresos nacionales como CONISEN, COMIE y Academia Journals, así como en capítulos de libros en Editorial Brujas y Ediciones Rébsamen.
Ha participado en redes académicas como REDIECH y RENAFCA, y en el codiseño de cursos estatales vinculados con el plan 2022 para Escuelas Normales. En el ámbito institucional, ha ocupado cargos como jefa de Investigación Educativa, de Tutoría Institucional y de Actualización y Mejoramiento Profesional, Planeación y Evaluación, actualmente en la jefatura del Departamento de Investigación e Innovación Educativa.
Elizabeth
Mtra. Elizabeth Islas Chagoya
Docente en la Benemérita Escuela Normal Veracruzana “Enrique C. Rébsamen” desde 2011, donde imparte clases en la Licenciatura en Enseñanza y Aprendizaje en Telesecundaria. Cuenta con una sólida formación académica: Especialidad en Competencias Docentes para la Educación Media Superior y Superior, así como una Maestría en Tecnología Educativa. Su trayectoria se complementa con múltiples diplomados y talleres de actualización docente.
A lo largo de su carrera ha combinado la docencia con labores de gestión académica. Fue responsable del Sistema de Gestión de Calidad de la BENV, cargo desde el cual contribuyó al fortalecimiento de los procesos institucionales. También colaboró en el área de Planeación y Evaluación, apoyando en el diseño y seguimiento de estrategias académicas. Actualmente se desempeña como responsable de la Oficina de Investigación dentro del Departamento de Investigación e Innovación Educativa (DIIE).
Forma parte del Cuerpo Académico BENVECR-CA-5 “Tecnologías de la Información y la Comunicación en la formación del profesorado”, donde impulsa proyectos que vinculan la innovación educativa con el uso pedagógico de las TIC. En 2024 recibió el reconocimiento de Perfil Deseable PRODEP, lo que avala la calidad de su trabajo docente, de investigación y de gestión académica.
Su experiencia se ha reflejado en la participación en proyectos de investigación, la tutoría de estudiantes normalistas y la difusión de resultados en actividades académicas. Su perfil integra la formación pedagógica con la innovación tecnológica, contribuyendo a la profesionalización de futuros docentes de telesecundaria.
Ramón
Nuestros colaboradores
Emma
Mtra. Emma Guadalupe Parra Salas
Originaria de Tuxpan, Veracruz, cursó la Licenciatura en Economía en la Universidad Veracruzana, donde también realizó la Especialización en Economía Financiera. Es Maestra en Desarrollo Regional Sustentable por el Colegio de Veracruz (COLVER) y Maestra en Educación Humanista por el CESIGUE.
Inició su trayectoria profesional como becaria en el Instituto de Investigaciones Económicas y Sociales de la UV (IIESES). Posteriormente trabajó en la Secretaría de Finanzas y Planeación (COPLADEVER) de 1998 a 2010, donde participó en procesos de planeación estratégica y evaluación institucional.
En 2010 se incorporó a la Benemérita Escuela Normal Veracruzana “Enrique C. Rébsamen” (BENV), primero en el CENDI y, en 2011, al área de Planeación y Evaluación Institucional. En 2017 colaboró en Áreas Productivas de la Subdirección Administrativa y, desde 2019, forma parte del Departamento de Investigación e Innovación Educativa (DIIE). Desde ahí apoya en el registro y seguimiento de proyectos de investigación, así como en la organización de actividades de difusión académica. Desde 2020 también integra la Academia Interinstitucional de Seguimiento a Egresados.
En el ámbito docente, imparte clases en la Licenciatura en Educación Preescolar desde 2016, donde combina la teoría con experiencias prácticas que fortalecen la formación inicial de las futuras educadoras. Asimismo, ha sido directora y jurado en procesos de titulación.
Su labor refleja una trayectoria sólida en la gestión institucional, la investigación educativa y la docencia, destacando por su compromiso con la innovación y el fortalecimiento de la calidad en la educación normal.
Susana
Mtra. Susana Edith Trujano Bárcenas
Doctoranda en Educación, con Maestría en el área educativa. Se desempeña como docente-investigadora en la Benemérita Escuela Normal Veracruzana “Enrique C. Rébsamen”, colaborando activamente en el Departamento de Investigación e Innovación Educativa (DIIE). Participa en la organización de diplomados, seminarios y talleres, así como en la divulgación de investigaciones y la promoción de la innovación educativa.
Ha formado parte de grupos institucionales de investigación, como el Grupo de Investigación e Innovación Educativa con reconocimiento institucional y el Grupo de Investigación Institucional Cátedra Rébsamen: Política Educativa y Procesos de Enseñanza en Diversos Contextos (BENVECR-GIIE-3). Entre sus aportaciones destaca la elaboración del Proyecto Integral que permitió la aprobación e implementación de la Licenciatura en Educación Inicial en la BENV.
En su experiencia docente ha trabajado en el Centro de Atención Infantil anexo a la BENV, atendiendo las salas de lactantes, maternales y preescolares, así como en el área de Asesoría Técnica Pedagógica. Actualmente imparte clases en las Licenciaturas en Educación Preescolar y Educación Especial.
Ha participado en estudios indagatorios coordinados por el CRIE de la SEV, orientados a la atención temprana de niñas, niños y adolescentes con problemas de lenguaje, Capacidades y Aptitudes Sobresalientes (CAS) y Trastorno del Espectro Autista (TEA).
Su formación continua incluye diplomados en investigación documental, educación inicial, género, inclusión, literatura infantil y apoyo psicoemocional. Asimismo, ha asistido a seminarios especializados, como el de Teoría de las Representaciones Sociales. Su perfil refleja un compromiso constante con la innovación y la mejora educativa desde la perspectiva de la educación inicial y especial.
Cutberto
Dr. Cutberto José Moreno Uscanga
Licenciado en Educación Primaria, Maestro en Educación Humanista y Doctor en Educación. Se ha desempeñado como docente en educación básica, superior y posgrado, acumulando amplia experiencia en formación de profesionales de la educación. Es autor y coautor de libros, capítulos, artículos académicos y ponencias en congresos nacionales e internacionales, abordando temáticas como formación docente, planeación de la enseñanza, evaluación del aprendizaje y tutoría académica.
En el ámbito institucional, fue director de la Escuela Normal Rural “Luis Hidalgo Monroy” y jefe del Departamento Estatal de Desarrollo Institucional de la Dirección de Educación Normal de Veracruz. Ha participado en proyectos de diseño curricular para el Plan 2022 de Escuelas Normales y colaborado con la Comisión Nacional para la Mejora Continua de la Educación (MEJOREDU) en la revisión de materiales educativos.
Desde 2019 cuenta con el reconocimiento de Perfil Deseable PRODEP y es integrante del Cuerpo Académico “Formación Docente y Prácticas Pedagógicas Innovadoras”. Actualmente, se desempeña como docente en la Benemérita Escuela Normal Veracruzana “Enrique C. Rébsamen”, donde realiza funciones de docencia, asesoría, tutoría, investigación y difusión.
Entre sus contribuciones destacan la organización de actividades académicas orientadas a la promoción de la investigación e innovación educativa, así como la elaboración de procesos y dictaminación de proyectos. Su trayectoria refleja un compromiso sostenido con el fortalecimiento de la calidad educativa y la consolidación de prácticas pedagógicas innovadoras en el sistema de formación docente de Veracruz.
Miriam
Mtra. Miriam César Landa
Licenciada en Contaduría por la Universidad Veracruzana, con Especialidad y Maestría en Administración Fiscal. Complementó su formación con la Maestría en Educación (Universidad Mexicana) y la Maestría en Docencia para Bachillerato por la Escuela Normal Superior Veracruzana “Dr. Manuel Suárez Trujillo”.
Cuenta con más de dos décadas de experiencia profesional en los ámbitos académico y contable. Ha trabajado como docente en instituciones de nivel medio superior y superior, entre ellas la Universidad Anáhuac campus Veracruz, la Universidad Cristóbal Colón, el Instituto Educativo Panamericano y la Escuela Normal Superior Veracruzana, donde también colaboró en áreas de titulación, posgrado y recursos humanos.
En la Benemérita Escuela Normal Veracruzana “Enrique C. Rébsamen” se desempeña como docente en la Licenciatura en Educación Primaria, además de colaborar en el Departamento de Investigación e Innovación Educativa, apoyando en actividades administrativas, proyectos académicos y procesos de titulación como directora y jurado.
Su perfil académico integra la gestión administrativa con la docencia e investigación, lo que le permite articular una visión interdisciplinaria en la formación de futuros profesionales. Ha participado como ponente y asistente en congresos, cursos y seminarios relacionados con innovación educativa, pedagogía y administración fiscal, fortaleciendo su práctica docente.
Actualmente, también imparte clases en el nivel medio superior en la Prepa Anáhuac campus Veracruz. Su trayectoria refleja un compromiso con la formación integral de estudiantes, la actualización profesional y la promoción de enfoques innovadores en los procesos educativos.
Luis
Mtro. Luis Antonio Morales García
Maestro en Psicología Jurídica y Criminología, con una sólida formación académica orientada al análisis de problemáticas sociales y educativas desde una perspectiva interdisciplinaria. Su experiencia docente se ha desarrollado en la Benemérita Escuela Normal Veracruzana “Enrique C. Rébsamen”, donde imparte asignaturas vinculadas con la Lengua de Señas Mexicana, contribuyendo a la formación de futuros docentes en el ámbito de la inclusión educativa.
El Mtro. Morales García es un ejemplo de resiliencia y compromiso, ya que se desempeña como académico con una discapacidad auditiva, lo que le ha permitido comprender de manera profunda los retos que enfrentan las personas con discapacidad en el acceso a la educación. Su experiencia personal y profesional se refleja en un estilo de enseñanza inclusivo, que fomenta la equidad y la sensibilización entre los estudiantes normalistas.
Su labor se centra en fortalecer la educación inclusiva mediante el uso y la difusión de la Lengua de Señas Mexicana como herramienta fundamental para garantizar la comunicación y el derecho a la educación de las personas con discapacidad auditiva. Asimismo, participa en actividades del Departamento de Investigación e Innovación Educativa, donde colabora en proyectos orientados a la innovación pedagógica, la investigación aplicada y la difusión académica.
El perfil del Mtro. Morales García integra la docencia, la investigación y la perspectiva inclusiva, lo que enriquece de manera significativa la formación de los futuros profesionales de la educación en la BENV.
Daniel
Mtro. Daniel Castellanos Escudero
Docente de la Benemérita Escuela Normal Veracruzana “Enrique C. Rébsamen”, donde imparte la asignatura de Lengua Inglesa en la Licenciatura en Educación Preescolar. Actualmente está a cargo del grupo de 3° B, contribuyendo al fortalecimiento de las competencias comunicativas en una segunda lengua de las futuras educadoras.
Su práctica docente se distingue por la implementación de estrategias didácticas centradas en el aprendizaje activo, la comunicación oral y la integración del inglés en contextos significativos para los estudiantes normalistas. Ha mostrado especial interés en el desarrollo de habilidades lingüísticas en los primeros niveles de formación docente, fomentando la participación y la confianza de los alumnos en el uso del idioma.
Además de su labor frente a grupo, colabora en el Departamento de Lenguas de la institución, brindando apoyo en la organización de cursos de regularización para estudiantes que requieren fortalecer sus competencias en el área. Esta tarea le ha permitido acompañar a los normalistas en procesos de aprendizaje diferenciados, garantizando su permanencia y éxito académico.
Su compromiso con la docencia refleja una visión incluyente y formativa, orientada a la mejora continua y a la atención de las necesidades de los estudiantes. Con ello, contribuye de manera significativa al desarrollo integral de los futuros profesionales de la educación preescolar, impulsando la importancia del dominio de una lengua extranjera como herramienta clave en la educación contemporánea.
José Antonio
Mtro. José Antonio Rodríguez Rivera
Biólogo por la Universidad Veracruzana, con especialidad en Fruticultura Tropical. Fue investigador becario en el Instituto de Neuroetología de la UV (1992-1996) y posteriormente se formó como docente en la Universidad Pedagógica Nacional, donde obtuvo la Licenciatura en Educación Básica. Su trayectoria en el magisterio inició en 1996 como profesor de educación primaria en diversas escuelas de Veracruz, desempeñándose en contextos rurales y urbanos, así como en Centros de Educación Básica para Adultos (CEBA) de Xalapa.
Su formación continua incluye estudios de posgrado: Máster en “Políticas y Prácticas de Innovación Educativa” y Doctorado en Didáctica y Organización Educativa. Estos estudios fortalecieron su perfil académico, orientado a la investigación educativa y a la innovación en la enseñanza.
En noviembre de 2019 se incorporó a la Benemérita Escuela Normal Veracruzana “Enrique C. Rébsamen”, primero en el Centro de Educación para la Sustentabilidad y, desde 2023, en el Departamento de Investigación e Innovación Educativa. En la institución, ha trabajado en la docencia, asesoría académica y proyectos de investigación vinculados con la formación inicial docente.
A lo largo de más de dos décadas ha conjugado su formación científica con la práctica educativa, aportando una visión interdisciplinaria que conecta la biología con la pedagogía. Su experiencia refleja un compromiso sostenido con la mejora de la educación básica y normalista, a través de la innovación pedagógica, la investigación aplicada y el acompañamiento formativo de estudiantes en su proceso de profesionalización docente.
José Luis
Mtro. José Luis Contreras y Zayas
Licenciado en Biología por la Universidad Veracruzana, con especialidad en Ecología Terrestre, Métodos Estadísticos y Estudios de Docencia. Cuenta con dos maestrías: en Docencia para Bachillerato y en Genética Forestal, así como estudios concluidos de Doctorado en Educación. Actualmente cursa el Doctorado en Biología Integrativa y la Licenciatura en Teología, lo que enriquece su formación interdisciplinaria.
Con más de 25 años de experiencia profesional y 23 años de servicio en Instituciones de Educación Normal, ha contribuido en la docencia de las licenciaturas en Educación Primaria, Telesecundaria, Física y Educación Especial, además de programas de posgrado. Su trayectoria combina labores académicas con responsabilidades institucionales en áreas de Planeación, Investigación y Becas.
A lo largo de su carrera ha desarrollado publicaciones científicas y participado en proyectos orientados al fortalecimiento de la formación docente y al impulso de la innovación educativa. Su formación en ciencias biológicas y pedagógicas le ha permitido generar propuestas en la enseñanza de las ciencias, con un enfoque en la integración de metodologías actualizadas y la promoción del pensamiento crítico.
Actualmente, se desempeña como docente en la Benemérita Escuela Normal Veracruzana “Enrique C. Rébsamen”, donde colabora en actividades de investigación, tutoría y difusión académica. Su labor se distingue por la capacidad de vincular la biología con la educación, contribuyendo a la preparación integral de futuros docentes. Su compromiso institucional se refleja en su constante actualización y en la búsqueda de estrategias para consolidar procesos educativos innovadores y de calidad.